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RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
O NOVO ENSINO MÉDIO E A IDEOLOGIA DE REPRODUÇÃO DO ESTADO
Ana Paula Mendes da Silva (FacMais/SEDUC-GO)
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 2
O NOVO ENSINO MÉDIO E A IDEOLOGIA DE REPRODUÇÃO DO ESTADO
Ana Paula Mendes da Silva (FacMais/SEDUC-GO)
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
HOMESCHOOLING: os riscos de uma educação sem escola
Aline Borges de Araujo (FacMais) 1, Ronaldo Manzi Filho (facMais/UNB)2
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 2
HOMESCHOOLING: os riscos de uma educação sem escola
Aline Borges de Araujo (FacMais) 1, Ronaldo Manzi Filho (facMais/UNB)2
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: reflexos da internacionalização, precarização e desvalorização docente
Flaviana Lourenço dos Reis (FacMais)
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 2
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: reflexos da internacionalização, precarização e desvalorização docente
Flaviana Lourenço dos Reis (FacMais)
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
A Educação como caminho de transformação social na visão de Paulo Freire
Flaviana Lourenço dos Reis (FacMais)
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 2
A Educação como caminho de transformação social na visão de Paulo Freire
Flaviana Lourenço dos Reis (FacMais)
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
Habilidades Motoras de Crianças Na Educação Infantil: Um Estudo Comparativo
Kétlin Juliana da Silva 1, Diego Matheus Schaab 2, Mônica Faber 3, Denise Bolzan Berlese 4
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 2
Habilidades Motoras de Crianças Na Educação Infantil: Um Estudo Comparativo
Kétlin Juliana da Silva 1, Diego Matheus Schaab 2, Mônica Faber 3, Denise Bolzan Berlese 4
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: (RE) CONCEITUANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO
Ilana Souto de Medeiros
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 1
PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: (RE) CONCEITUANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO
Ilana Souto de Medeiros
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
APONTAMENTOS SOBRE ESCOLA E SOCIEDADE
Jeová Braga dos Santos
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 1
APONTAMENTOS SOBRE ESCOLA E SOCIEDADE
Jeová Braga dos Santos
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
Desigualdades E tecnologias digitais: INTERFERÊNCIAS QUE ENVOLVEM O CAPITAL SOCIAL, ECONÔMICO E CULTURAL FRENTE AO CAPITAL TECNOLÓGICO
Wesley Anderson de Souza
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 1
Desigualdades E tecnologias digitais: INTERFERÊNCIAS QUE ENVOLVEM O CAPITAL SOCIAL, ECONÔMICO E CULTURAL FRENTE AO CAPITAL TECNOLÓGICO
Wesley Anderson de Souza
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
AS TECNOLOGIAS NO FAZER MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: DIÁLOGOS TEÓRICOS
Dayane Silva Borges 1; Marcelo Máximo Purificação 2.
Artigo de Revisão
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2022 - Vol. 3 / Issue 1
AS TECNOLOGIAS NO FAZER MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: DIÁLOGOS TEÓRICOS
Dayane Silva Borges 1; Marcelo Máximo Purificação 2.
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, 2021
Revisitando as abordagens teóricas e práticas de uma formação em terapia holística transpessoal: reflexões de uma jornada de estágio supervisonado
Sandra Célia Coelho G da Silva 1, Vera Lúcia Eça Spínola 2.
Artigo de Revisão
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2021 - Vol. 2 / Issue 4
Revisitando as abordagens teóricas e práticas de uma formação em terapia holística transpessoal: reflexões de uma jornada de estágio supervisonado
Sandra Célia Coelho G da Silva 1, Vera Lúcia Eça Spínola 2.
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