Edição Atual
Chamada pública para apresentação de dossiê na temática: ABORDAGEM POLÍTICO-NORMATIVA A RESPEITO DO DIREITO À EDUCAÇÃO (envio até 30/04/2026)
Volume 7, Número 1, 2026 02 (Fluxo Contínuo)
7(1), 2026 02 (Fluxo Contínuo)
Artigo de Revisão
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁXIS
Marli dos Santos 1, Lucineide Maria de Lima Pessoni 2, Marcelo Máximo Purificação 3
Artigo de Revisão