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RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
PSICOTERAPIA PARA PESSOAS COM SURDEZ: UM PROCESSO
DE INCLUSÃO
Vanessa Alves Pereira 1, Karoliny Vilela Araújo 2, Jucineide Lima de Almeida Silva 3
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 3
PSICOTERAPIA PARA PESSOAS COM SURDEZ: UM PROCESSO
DE INCLUSÃO
Vanessa Alves Pereira 1, Karoliny Vilela Araújo 2, Jucineide Lima de Almeida Silva 3
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
OS DESAFIOS DO FORMADOR DE PROFESSOR FRENTE AOS CRITÉRIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS REFERENCIAIS CURRICULARES ALIADOS A BNCC
Janaína Rodrigues Reis Nascimento 1, Marcelo Máximo Purificação 2
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 3
OS DESAFIOS DO FORMADOR DE PROFESSOR FRENTE AOS CRITÉRIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS REFERENCIAIS CURRICULARES ALIADOS A BNCC
Janaína Rodrigues Reis Nascimento 1, Marcelo Máximo Purificação 2
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS MOVEIS NO DESENVOLVIMENTO E NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ALUNOS DA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Mylana Rodrigues da Silva 1
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 3
O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS MOVEIS NO DESENVOLVIMENTO E NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ALUNOS DA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Mylana Rodrigues da Silva 1
https://doi.org/10.4322/2675-4177.2020.026
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
JOGANDO CAPOEIRA NA ESCOLA – um paralelo entre a com a cultura afro-brasileira dentro da escola.
Angélica Vier Munhoz 1, Erni Soares de Azevedo Junior 2.
Artigo
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2020 - Vol. 1 / Issue 2
JOGANDO CAPOEIRA NA ESCOLA – um paralelo entre a com a cultura afro-brasileira dentro da escola.
Angélica Vier Munhoz 1, Erni Soares de Azevedo Junior 2.
https://doi.org/10.4322/2675-4177.2020.025
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
Análise comparativa do desenvolvimento de hortaliças com a compostagem orgânica
Alexandro Ferreira Garcia 1, Jessica Grisiane Aprijo Cordeiro Rito 2, Larissa Ramos da Silva 3.
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 2
Análise comparativa do desenvolvimento de hortaliças com a compostagem orgânica
Alexandro Ferreira Garcia 1, Jessica Grisiane Aprijo Cordeiro Rito 2, Larissa Ramos da Silva 3.
https://doi.org/10.4322/2675-4177.2020.024
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
Prática Curricular no Ensino Superior: Gênero e Experimentação
Inauã Weirich Ribeiro 1, Angélica Vier Munhoz 2, Priscila Pavan Detoni 3.
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 2
Prática Curricular no Ensino Superior: Gênero e Experimentação
Inauã Weirich Ribeiro 1, Angélica Vier Munhoz 2, Priscila Pavan Detoni 3.
https://doi.org/10.4322/2675-4177.2020.023
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
MULTIPLICADORES DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: Um relato de experiência formativa de estudantes da Rede Pública de Ensino
André Luiz Correia da Cruz
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 2
MULTIPLICADORES DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: Um relato de experiência formativa de estudantes da Rede Pública de Ensino
André Luiz Correia da Cruz
https://doi.org/10.4322/2675-4177.2020.022
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
Da capacidade de ridicularizar fracassos escolares
José Carlos de Freitas
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 2
Da capacidade de ridicularizar fracassos escolares
José Carlos de Freitas
https://doi.org/10.4322/2675-4177.2020.021
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
Alterações neuropsicológicas do estresse: contribuições da neuropsicologia
Marinalva de Souza Teixeira Silva 1, Cláudia Regina de Oliveira Vaz Torres 2
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 2
Alterações neuropsicológicas do estresse: contribuições da neuropsicologia
Marinalva de Souza Teixeira Silva 1, Cláudia Regina de Oliveira Vaz Torres 2
https://doi.org/10.4322/2675-4177.2020.020
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 2020
Bullying: da agressividade ao ato agressivo
Cláudia Moscarelli Corral
Artigo de Revisão
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2020 - Vol. 1 / Issue 2
Bullying: da agressividade ao ato agressivo
Cláudia Moscarelli Corral
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