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A IMPORTÂNCIA DO ROMANTISMO ALEMÃO DE SCHILLER NO HINO NACIONAL BRASILEIRO
ARTIGO DE REVISÃO
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Artigo
Artigo
Artigo de Opinião
Artigo de Original
Artigo de Revisão
Editorial
QUALIDADE DA ÁGUA DISTRIBUÍDA POR CAMINHÕES-PIPA PARA CONSUMO HUMANO EM MOSSORÓ-RN
RELATO DE EXPERIÊNCIA
RESUMO EXPANDIDO
REVISITANDO A OBRA: INCLUSÃO ESCOLAR: O QUE É? POR QUÊ? COMO FAZER?
Resumo Expandido
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All areas
ARTIGO DE REVISÃO
Ciências Humanas
Direito Educacional
Educação
Educação Especial
Educação.
Educação/Literatura
Educação/Saúde
Eixo: Saúde
Ensino
Ensino Especial
Ensino/ Educação Inclusiva
Ensino/Educação
Filosofia
Filosofia/História
História
Interdisciplinar
RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Volume 6, Issue 3
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Volume 5, Issue 3
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RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
A Educação como caminho de transformação social na visão de Paulo Freire
Flaviana Lourenço dos Reis (FacMais)
Artigo de Revisão
PDF
2022 - Vol. 3 / Issue 2
A Educação como caminho de transformação social na visão de Paulo Freire
Flaviana Lourenço dos Reis (FacMais)
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
Habilidades Motoras de Crianças Na Educação Infantil: Um Estudo Comparativo
Kétlin Juliana da Silva 1, Diego Matheus Schaab 2, Mônica Faber 3, Denise Bolzan Berlese 4
Artigo de Revisão
PDF
2022 - Vol. 3 / Issue 2
Habilidades Motoras de Crianças Na Educação Infantil: Um Estudo Comparativo
Kétlin Juliana da Silva 1, Diego Matheus Schaab 2, Mônica Faber 3, Denise Bolzan Berlese 4
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: (RE) CONCEITUANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO
Ilana Souto de Medeiros
Artigo de Revisão
PDF
2022 - Vol. 3 / Issue 1
PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: (RE) CONCEITUANDO A APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO
Ilana Souto de Medeiros
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
APONTAMENTOS SOBRE ESCOLA E SOCIEDADE
Jeová Braga dos Santos
Artigo de Revisão
PDF
2022 - Vol. 3 / Issue 1
APONTAMENTOS SOBRE ESCOLA E SOCIEDADE
Jeová Braga dos Santos
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
Desigualdades E tecnologias digitais: INTERFERÊNCIAS QUE ENVOLVEM O CAPITAL SOCIAL, ECONÔMICO E CULTURAL FRENTE AO CAPITAL TECNOLÓGICO
Wesley Anderson de Souza
Artigo de Revisão
PDF
2022 - Vol. 3 / Issue 1
Desigualdades E tecnologias digitais: INTERFERÊNCIAS QUE ENVOLVEM O CAPITAL SOCIAL, ECONÔMICO E CULTURAL FRENTE AO CAPITAL TECNOLÓGICO
Wesley Anderson de Souza
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, 2022
AS TECNOLOGIAS NO FAZER MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: DIÁLOGOS TEÓRICOS
Dayane Silva Borges 1; Marcelo Máximo Purificação 2.
Artigo de Revisão
PDF
2022 - Vol. 3 / Issue 1
AS TECNOLOGIAS NO FAZER MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: DIÁLOGOS TEÓRICOS
Dayane Silva Borges 1; Marcelo Máximo Purificação 2.
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, 2021
Revisitando as abordagens teóricas e práticas de uma formação em terapia holística transpessoal: reflexões de uma jornada de estágio supervisonado
Sandra Célia Coelho G da Silva 1, Vera Lúcia Eça Spínola 2.
Artigo de Revisão
PDF
2021 - Vol. 2 / Issue 4
Revisitando as abordagens teóricas e práticas de uma formação em terapia holística transpessoal: reflexões de uma jornada de estágio supervisonado
Sandra Célia Coelho G da Silva 1, Vera Lúcia Eça Spínola 2.
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, 2021
O trabalho do/a coordenador/a pedagógico/a em articulação com os/as professores/as: desafios e adaptações durante o período do ensino remoto
Sirleide da Mota 1, Roseane Figueirêdo Lima 2, Ana Gabrielle Araujo Araujo 3.
Artigo de Revisão
PDF
2021 - Vol. 2 / Issue 4
O trabalho do/a coordenador/a pedagógico/a em articulação com os/as professores/as: desafios e adaptações durante o período do ensino remoto
Sirleide da Mota 1, Roseane Figueirêdo Lima 2, Ana Gabrielle Araujo Araujo 3.
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, 2021
Atribuições e desafios do/a coordenador/a pedagógico/a como interlocutor/a no processo de ensino na modalidade remota
Adriano Silva Santos 1, Ariana de Santana Sena 2, Caroline de Carvalho Araújo 3.
Artigo de Revisão
PDF
2021 - Vol. 2 / Issue 4
Atribuições e desafios do/a coordenador/a pedagógico/a como interlocutor/a no processo de ensino na modalidade remota
Adriano Silva Santos 1, Ariana de Santana Sena 2, Caroline de Carvalho Araújo 3.
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, 2021
Percepções de professores sobre o papel da coordenação pedagógica no processo educativo: o que diz o Estado do Conhecimento?
Raiane Cordeiro de Araújo 1, John Wolter Oliveira Silva 2, Vanessa Goes Lima 3.
Artigo de Revisão
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2021 - Vol. 2 / Issue 4
Percepções de professores sobre o papel da coordenação pedagógica no processo educativo: o que diz o Estado do Conhecimento?
Raiane Cordeiro de Araújo 1, John Wolter Oliveira Silva 2, Vanessa Goes Lima 3.
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