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RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.3, abril, 2022 AS TECNOLOGIAS NO FAZER MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: DIÁLOGOS TEÓRICOS Dayane Silva Borges 1; Marcelo Máximo Purificação 2. Artigo de Revisão

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2022 - vol. 3 / n. 1
AS TECNOLOGIAS NO FAZER MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: DIÁLOGOS TEÓRICOS
Dayane Silva Borges 1; Marcelo Máximo Purificação 2.

https://doi.org/10.4322/2675-4177.2021.007
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, janeiro, 2021 AS AÇÕES DAS INSTITUIÇÕES RELIGIOSAS DENTRO DO SISTEMA PRISIONAL DAS REGIÕES SUL/SUDESTE BRASILEIRO NOS ÚLTIMOS DOIS ANOS NA PERSPECTIVA DE RESSOCIALIZAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Ediene Valéria Dourado Guimarães Pereira 1, Sandra Célia Coelho G. da Silva 2, Marcelo Máximo Purificação 3 Artigo de Revisão

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2021 - vol. 2 / n. 1
AS AÇÕES DAS INSTITUIÇÕES RELIGIOSAS DENTRO DO SISTEMA PRISIONAL DAS REGIÕES SUL/SUDESTE BRASILEIRO NOS ÚLTIMOS DOIS ANOS NA PERSPECTIVA DE RESSOCIALIZAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Ediene Valéria Dourado Guimarães Pereira 1, Sandra Célia Coelho G. da Silva 2, Marcelo Máximo Purificação 3

https://doi.org/10.4322/2675-4177.2021.006
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, janeiro, 2021 AS CONSTANTES MUDANÇAS NOS CONTEXTOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL Keila Ferreira Pavaneli 1, Marcelo Máximo Purificação 2 Artigo

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2021 - vol. 2 / n. 1
AS CONSTANTES MUDANÇAS NOS CONTEXTOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL
Keila Ferreira Pavaneli 1, Marcelo Máximo Purificação 2

https://doi.org/10.4322/2675-4177.2021.004
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, janeiro, 2021 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA/PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: PONTOS E CONTRAPONTOS Francieli Lara Rodrigues Pinto Ferreira 1, Marcelo Máximo Purificação 2 Artigo de Revisão

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2021 - vol. 2 / n. 1
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA/PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: PONTOS E CONTRAPONTOS
Francieli Lara Rodrigues Pinto Ferreira 1, Marcelo Máximo Purificação 2

https://doi.org/10.4322/2675-4177.2021.002
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.2, janeiro, 2021 SER PROFESSOR: VOCAÇÃO OU FALTA DE OPÇÃO? Os motivos que envolvem a escassez de jovens na profissão docente no Brasil Sidnei Ferreira de Araújo 1, Marcelo Máximo Purificação 2 Artigo

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2021 - vol. 2 / n. 1
SER PROFESSOR: VOCAÇÃO OU FALTA DE OPÇÃO? Os motivos que envolvem a escassez de jovens na profissão docente no Brasil
Sidnei Ferreira de Araújo 1, Marcelo Máximo Purificação 2

RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, novembro, 2020 A FLUÊNCIA DIGITAL DO EDUCADOR - É POSSÍVEL TORNAR TODOS OS EDUCADORES DE UMA UNIDADE ESCOLAR, FLUENTES DIGITAIS? Marcelo Aparecido da Silva 1, Marcelo Máximo Purificação 2 Artigo

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2020 - vol. 1 / n. 3
A FLUÊNCIA DIGITAL DO EDUCADOR - É POSSÍVEL TORNAR TODOS OS EDUCADORES DE UMA UNIDADE ESCOLAR, FLUENTES DIGITAIS?
Marcelo Aparecido da Silva 1, Marcelo Máximo Purificação 2

RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, novembro, 2020 A EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E O MERCADO DE TRABALHO/ESCOLA: ALGUNS DESAFIOS DA TEORIA X PRÁTICA Hellen F. S.A. Santos 1, Marcelo Máximo Purificação 2 Artigo de Revisão

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2020 - vol. 1 / n. 3
A EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E O MERCADO DE TRABALHO/ESCOLA: ALGUNS DESAFIOS DA TEORIA X PRÁTICA
Hellen F. S.A. Santos 1, Marcelo Máximo Purificação 2

RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, novembro, 2020 O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE Elaine Cristina Barbosa dos Anjos 1, Marcelo Máximo Purificação 2 Artigo de Revisão

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2020 - vol. 1 / n. 3
O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE
Elaine Cristina Barbosa dos Anjos 1, Marcelo Máximo Purificação 2

RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, novembro, 2020 OS DESAFIOS DO FORMADOR DE PROFESSOR FRENTE AOS CRITÉRIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS REFERENCIAIS CURRICULARES ALIADOS A BNCC Janaína Rodrigues Reis Nascimento 1, Marcelo Máximo Purificação 2 Artigo de Revisão

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2020 - vol. 1 / n. 3
OS DESAFIOS DO FORMADOR DE PROFESSOR FRENTE AOS CRITÉRIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS REFERENCIAIS CURRICULARES ALIADOS A BNCC
Janaína Rodrigues Reis Nascimento 1, Marcelo Máximo Purificação 2

https://doi.org/10.4322/2675-4177.2020.012
RCNCD-Plurais - Qualis C (2017-2020), vol.1, 08, 2020 Educação, Ensino e Saúde: práticas plurais em tempos de pandemia Marcelo Máximo Purificação 1, Akira de Alencar Borges Bessa 2, Claudia de Souza Abdalla 3, Katielly Vila Verde Araujo Soares 4, Edgar Henrique Hein Trapp (Organizador) 5, Erivan Elias Silva de Almeida (Organizador) 6. Editorial

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2020 - vol. 1 / n. 2
Educação, Ensino e Saúde: práticas plurais em tempos de pandemia
Marcelo Máximo Purificação 1, Akira de Alencar Borges Bessa 2, Claudia de Souza Abdalla 3, Katielly Vila Verde Araujo Soares 4, Edgar Henrique Hein Trapp (Organizador) 5, Erivan Elias Silva de Almeida (Organizador) 6.

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