https://doi.org/10.4322/rbaval202211005
Revista Brasileira de Avaliação, vol.11, e110522, 2022 Jovens avaliadores, aprendam com os mais velhos, ou seja, os menos jovens, como devem fazer e como não devem fazer! E assim, ao imitarem, critiquem, refaçam e criem ininterruptamente. Entrevista com Thereza Penna Firme Entrevista
Revista Brasileira de Avaliação, vol.11, e110522, 2022 Jovens avaliadores, aprendam com os mais velhos, ou seja, os menos jovens, como devem fazer e como não devem fazer! E assim, ao imitarem, critiquem, refaçam e criem ininterruptamente. Entrevista com Thereza Penna Firme Entrevista