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https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0298
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170298, 2018
Práctica Curricular Supervisada y desarrollo de competencias gerenciales: visión de egresados, estudiantes de pregrado y docentes
Jorge Luiz Rigobello; Andrea Bernardes; André Almeida de Moura; Ariane Cristina Barboza Zanetti; Wilza Carla Spiri; Carmen Silvia Gabriel
Research
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 2
Práctica Curricular Supervisada y desarrollo de competencias gerenciales: visión de egresados, estudiantes de pregrado y docentes
Jorge Luiz Rigobello; Andrea Bernardes; André Almeida de Moura; Ariane Cristina Barboza Zanetti; Wilza Carla Spiri; Carmen Silvia Gabriel
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0304
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170304, 2018
El impacto del processo de hospitalización para el acompañante familiar del paciente crítico crónico internado em unidad de cuidado intermédio
Letícia Neves; Andressa Alencar Gondim; Sara Costa Martins Rodrigues Soares; Denis Pontes Coelho; Joana Angélica Marques Pinheiro
Research
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 2
El impacto del processo de hospitalización para el acompañante familiar del paciente crítico crónico internado em unidad de cuidado intermédio
Letícia Neves; Andressa Alencar Gondim; Sara Costa Martins Rodrigues Soares; Denis Pontes Coelho; Joana Angélica Marques Pinheiro
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0294
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170294, 2018
La terapéutica medicamentosa a personas con trastorno mental desde la perspectiva de los profesionales de enfermería
Camila Bonfim de Alcântara; Fernanda Carolina Capistrano; Juliana Czarnobay; Aline Cristina Zerwes Ferreira; Tatiana Brusamarello; Mariluci Alves Maftum
Research
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 2
La terapéutica medicamentosa a personas con trastorno mental desde la perspectiva de los profesionales de enfermería
Camila Bonfim de Alcântara; Fernanda Carolina Capistrano; Juliana Czarnobay; Aline Cristina Zerwes Ferreira; Tatiana Brusamarello; Mariluci Alves Maftum
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0082
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170082, 2018
¿La espiritualidad de enfermeras asistencias interfere en el registro de lo diagnóstico sufrimiento espiritual?
Amanda Ienne; Rosa Aurea Quintella Fernandes; Ana Claudia Puggina
Research
SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 1
¿La espiritualidad de enfermeras asistencias interfere en el registro de lo diagnóstico sufrimiento espiritual?
Amanda Ienne; Rosa Aurea Quintella Fernandes; Ana Claudia Puggina
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0013
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170013, 2018
Vía de nacimiento elegida por puérperas y sus motivaciones
Fernanda Kottwitz; Helga Geremias Gouveia; Annelise de Carvalho Gonçalves
Research
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 1
Vía de nacimiento elegida por puérperas y sus motivaciones
Fernanda Kottwitz; Helga Geremias Gouveia; Annelise de Carvalho Gonçalves
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0125
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170125, 2018
Asociación entre turnos de trabajo, niveles de cortisol salivar, estrés y fatiga en enfermeros: revisión integrativa
Dnieber Chagas de Assis; Deisy Vivian de Resende; Maria Helena Palucci Marziale
Review
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 1
Asociación entre turnos de trabajo, niveles de cortisol salivar, estrés y fatiga en enfermeros: revisión integrativa
Dnieber Chagas de Assis; Deisy Vivian de Resende; Maria Helena Palucci Marziale
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0182
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170182, 2018
La enseñanza de la prevención y el tratamiento de la lesión por presión usando simulación
Alessandra Mazzo; Fernanda Berchelli Girão Miranda; Mateus Henrique Gonçalves Meska; Anaísa Bianchini; Rodrigo Magri Bernardes; Gérson Alves Pereira Junior
Experience Report
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 1
La enseñanza de la prevención y el tratamiento de la lesión por presión usando simulación
Alessandra Mazzo; Fernanda Berchelli Girão Miranda; Mateus Henrique Gonçalves Meska; Anaísa Bianchini; Rodrigo Magri Bernardes; Gérson Alves Pereira Junior
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0309
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170309, 2018
Práctica reflexiva y formación profesional: aproximaciones teóricas en el campo de la Salud y de la Enfermería
Luciana Netto; Kênia Lara Silva; Marília dos Santos Rua
Reflection
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 1
Práctica reflexiva y formación profesional: aproximaciones teóricas en el campo de la Salud y de la Enfermería
Luciana Netto; Kênia Lara Silva; Marília dos Santos Rua
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0192
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170192, 2018
Estrategia organizacional para el desarrollo de competencias de enfermeros: posibilidades de Educación Permanente en Salud
Amanda de Lemos Mello; Lana Jocasta de Souza Brito; Marlene Gomes Terra; Silvia Henriques Camelo
Reflection
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 1
Estrategia organizacional para el desarrollo de competencias de enfermeros: posibilidades de Educación Permanente en Salud
Amanda de Lemos Mello; Lana Jocasta de Souza Brito; Marlene Gomes Terra; Silvia Henriques Camelo
https://doi.org/10.1590/2177-9465-EAN-2017-0275
Esc. Anna Nery, vol.22, e20170275, 2018
Educación de enfermería en el cuidado humanizado
Luz Esperanza Hernández Terrazas; Aracely Díaz Oviedo; Jose Francisco Martínez Licona; Darío Gaytan Hernandez
Research
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SciELO
2018 - Vol. 22 / Issue 1
Educación de enfermería en el cuidado humanizado
Luz Esperanza Hernández Terrazas; Aracely Díaz Oviedo; Jose Francisco Martínez Licona; Darío Gaytan Hernandez
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