https://doi.org/10.29327/235555.1.3-3
Sala Oito, vol.1, novembro, 2022, Data de publicação: Fevereiro de 1970 Políticas públicas de Educação Especial no Brasil e seus desafios para a efetivação da inclusão escolar dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista no contexto da pandemia do covid-19 Educação Especial. Políticas públicas. Transtorno do Espectro Autista. Artigo CientíficoPolítica, Planejamento e Gestão da Educação.
Sala Oito, vol.1, novembro, 2022, Data de publicação: Fevereiro de 1970 Políticas públicas de Educação Especial no Brasil e seus desafios para a efetivação da inclusão escolar dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista no contexto da pandemia do covid-19 Educação Especial. Políticas públicas. Transtorno do Espectro Autista. Artigo CientíficoPolítica, Planejamento e Gestão da Educação.