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https://doi.org/10.29327/2283270.1.4-1
Sala Oito, vol.1, Julho, 2023, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 O gerencialismo e seus impactos na gestão da escola pública Larissa de Araujo Barros, Débora Quetti Marques de Souza Educação. Gerencialismo. Gestão democrática.

ArtigoPolítica, Planejamento e Gestão da Educação

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2023 - vol. 1 / n. 4
O gerencialismo e seus impactos na gestão da escola pública
Larissa de Araujo Barros, Débora Quetti Marques de Souza

Sala Oito, vol.1, Julho, 2023, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 Apresentação Célio Rodrigues Leite, Débora Quetti Marques de Souza Apresentação

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2023 - vol. 1 / n. 4
Apresentação
Célio Rodrigues Leite, Débora Quetti Marques de Souza

https://doi.org/10.29327/235555.1.3-4
Sala Oito, vol.1, novembro, 2022, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 A Educação Escolar na Comunidade Quilombola: uma análise a partir da lei 10.639/03 Josimário José Silva de Siqueira , Débora Quetti Marques de Souza Educação. Educação Quilombola. Lei 10.639/03.

Artigo CientíficoPolítica, Planejamento e Gestão da Educação.

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2022 - vol. 1 / n. 3
A Educação Escolar na Comunidade Quilombola: uma análise a partir da lei 10.639/03
Josimário José Silva de Siqueira , Débora Quetti Marques de Souza

https://doi.org/10.29327/235555.1.3-3
Sala Oito, vol.1, novembro, 2022, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 Políticas públicas de Educação Especial no Brasil e seus desafios para a efetivação da inclusão escolar dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista no contexto da pandemia do covid-19 Fausta Maria Emília de Carvalho Ferreira, Débora Quetti Marques de Souza Educação Especial. Políticas públicas. Transtorno do Espectro Autista.

Artigo CientíficoPolítica, Planejamento e Gestão da Educação.

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2022 - vol. 1 / n. 3
Políticas públicas de Educação Especial no Brasil e seus desafios para a efetivação da inclusão escolar dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista no contexto da pandemia do covid-19
Fausta Maria Emília de Carvalho Ferreira, Débora Quetti Marques de Souza

https://doi.org/10.29327/235555.1.3-2
Sala Oito, vol.1, novembro, 2022, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 O pedagogo empresarial: uma atuação para além da sala de aula Ana Victória Feitosa Rodrigues, Débora Quetti Marques de Souza Pedagogia Empresarial. Educação não formal. Gestão de pessoas.

Artigo CientíficoPolítica, Planejamento e Gestão da Educação.

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2022 - vol. 1 / n. 3
O pedagogo empresarial: uma atuação para além da sala de aula
Ana Victória Feitosa Rodrigues, Débora Quetti Marques de Souza

https://doi.org/10.29327/235555.1.3-1
Sala Oito, vol.1, novembro, 2022, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 Meritocracia: conceituação e efetivação em âmbito educativo Carlos Gabriel de Melo Marques , Sarah Cavalcanti da Silva, Débora Quetti Marques de Souza Meritocracia. Educação. Justiça social

Artigo CientíficoPolítica, Planejamento e Gestão da Educação.

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2022 - vol. 1 / n. 3
Meritocracia: conceituação e efetivação em âmbito educativo
Carlos Gabriel de Melo Marques , Sarah Cavalcanti da Silva, Débora Quetti Marques de Souza

Sala Oito, vol.1, novembro, 2022, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 Apresentação Célio Rodrigues Leite, Débora Quetti Marques de Souza, Patrícia Cardoso Soares Apresentação

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2022 - vol. 1 / n. 3
Apresentação
Célio Rodrigues Leite, Débora Quetti Marques de Souza, Patrícia Cardoso Soares

https://doi.org/10.29327/235555.1.1-10
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 Percepção dos pais de crianças pequenas sobre o Ensino Remoto e o Estilo Parental assumido durante a pandemia do COVID-19 Maria Paula Cavalcanti Carvalho ; Célio Rodrigues Leite ; Débora Quetti Marques de Souza Estilos parentais. Educação Infantil. Ensino remoto.

ArtigoPrática Pedagógica, Currículo e Formação de Professores

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2021 - vol. 1 / n. 1
Percepção dos pais de crianças pequenas sobre o Ensino Remoto e o Estilo Parental assumido durante a pandemia do COVID-19
Maria Paula Cavalcanti Carvalho ; Célio Rodrigues Leite ; Débora Quetti Marques de Souza

https://doi.org/10.29327/235555.1.1-5
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação 01 de Janeiro de 1970 Políticas Públicas Educacionais e as Desigualdades Sociais e Digitais em Tempos de Pandemia Stefanie Sônia Alves Tenório ; Fausta Maria Emília de Carvalho Ferreira ; Débora Quetti Marques Souza educação; políticas públicas; desigualdades sociais e digitais.

ArtigoPolítica, Planejamento e Gestão da Educação

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2021 - vol. 1 / n. 1
Políticas Públicas Educacionais e as Desigualdades Sociais e Digitais em Tempos de Pandemia
Stefanie Sônia Alves Tenório ; Fausta Maria Emília de Carvalho Ferreira ; Débora Quetti Marques Souza

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