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Revisão bibliográfica

CONTOS INFANTIS PRA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL NOS MENINOS DE PRÉ-ESCOLAR.

Yasmanys Amed Valdés Torres - Licenciado en Logopedia. Professor Instrutor. Centro Universitário Municipal. Guisa. Granma. (Cuba). humberto721213@nauta.cu https/orcid.org/0009-0006-6854-3636. Humberto Espinosa Leyva - Licenciado em Cultura Física. Máster em Atividade Física na Comunidade. Professor Assistente. Instituição educativa Ulises Góngora Valera. Guisa. Granma. (Cuba). humberto721213@gmail.com https/orcid.org/0000-0002-7039-6843. Raúl Almenares Gamboa - Licenciado em Psicologia. Professor Instrutor. Centro de Diagnóstico e Orientação. Guisa. Granma. (Cuba). raulalmenares006@gmail.com https/orcid.org/0009-0000-0788-4855. Sanz Benítez, Yosbanis - Instituição IES Irmãos Caju. Santiago de Cuba. (Cuba). yovo@nauta.cu https/orcid.org/0000-0003-2625-9427.

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Resumo

A logopedia constitui uma necessidade nos momentos atuais no nível educativo da primeira infância, por isso, o objetivo da  investigação é: elaborar contos infantis pra o desenvolvimento da linguagem oral nos meninos de pré-escolar na instituição educativa Braulio Curuneux Betancourt do município de Guisa.   Pra o lucro do objetivo no exposto se empregaram os métodos de investigação Científica, tais como: os teóricos, histórico-lógico, o analítico-sintético, e métodos empíricos como, análise de documentos, a observação estruturada não participante e aberta, que permitiu sentar as bases nos contos infantis para o desenvolvimento da linguagem oral.

Palavras-chave

Contos infantis. Desenvolvimento. Linguagem oral.

Referências

BIBLIOGRAFÍAS

 

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Submetido em:
22/05/2025

Revisado em:
14/07/2025

Aceito em:
25/07/2025

Publicado em:
25/07/2025

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