Group teaching in nursing/teaching group nursing practices guided by the Pichon-Rivière theoretical framework
La enseñanza del grupo de práctica de enfermería por el referencial Pichon-Rivière
O ensino de práticas grupais em enfermagem norteado pelo referencial de Pichon-Rivière
Roselma Lucchese; Bruno de Souza Calixto; Ivânia Vera; Núbia Inocêncio de Paula; Camilla Lucchese Veronesi; Carla Natalina da Silva Fernandes
Abstract
To analyze a didactic and pedagogical proposal for undergraduate group learning in a descriptive, qualitative nursing study in which 54 students participated in 28 operative group sessions. Following a proposal for group learning involving interplay among roles (participant, coordinator and observer), data were collected during group meetings and analyzed for thematic content, following the Pichon-Rivière theoretical framework. From the meetings of the operative groups, three categories emerged: “learning group techniques from group work”, “the group in confrontation, reflection and conflict management”, and “recommendations and weak points”. Learning in groups outperformed the traditional model of teaching, and is an important tool in the management of care and nursing teams.
Keywords
Resumen
Palabras clave
Resumo
Analisar proposta didático-pedagógica de ensino de tecnologia de grupos para graduação em Enfermagem. Estudo descritivo, qualitativo, do qual participaram 54 estudantes de Enfermagem em 28 sessões de grupos operativos. Tomando a proposta de se aprender grupos fazendo grupos, no interjogo de papéis (participante, coordenador e observador), os dados foram coletados durante as reuniões dos grupos e passaram pela análise de conteúdo temática, seguindo o referencial de Pichon-Rivière. Das reuniões dos grupos operativos, surgiram três categorias "Aprendizagem da técnica de grupo a partir da realização do grupo", "O grupo no enfrentamento, reflexão e gerenciamento de conflitos", "Indicações e ponto fraco". Apreender grupos fazendo grupos superou o modelo tradicional de ensino, constituindo ferramenta importante na gestão de equipe e de cuidados.
Palavras-chave
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Submitted date:
08/12/2014
Accepted date:
04/16/2015
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