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Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em Educação Presencial e a Distância
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Volume 1, Número 4
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Sala Oito, vol.1, Junho, 2022, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Editorial
Allan Solano Souza, Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira
Editorial
PDF
Resumo
2022 - vol. 1 / n. 2
Editorial
Allan Solano Souza, Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira
Sala Oito, vol.1, Junho, 2022, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Sumário
Sumário
Resumo
2022 - vol. 1 / n. 2
Sumário
Sala Oito, vol.1, Junho, 2022, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Expediente
Expediente
PDF
Resumo
2022 - vol. 1 / n. 2
Expediente
https://doi.org/10.29327/235555.1.1-14
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Integrando a Plataforma Khan Academy na Prática Docente na Educação Básica: da Teoria à Prática
Cristina Leite de Brito; Joscivania Rodrigues Bezerra da Silva; Silvana Maria da Silva
Ensino de Língua Portuguesa. Ensino de Matemática. Plataforma Khan Academy
Relato de Experiência
Tecnologias Digitas de Informação e Comunicação (TDIC) em Educação a Distância
PDF
Resumo
2021 - vol. 1 / n. 1
Integrando a Plataforma Khan Academy na Prática Docente na Educação Básica: da Teoria à Prática
Cristina Leite de Brito; Joscivania Rodrigues Bezerra da Silva; Silvana Maria da Silva
https://doi.org/10.29327/235555.1.1-13
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação: Fevereiro de 1970
As dificuldades promovem a criatividade – Agradecimento público
Élia de Sousa Alves
Educação. Pandemia. Tecnologias. Criatividade. Comunidade de aprendizagem
Relato de Experiência
Tecnologias Digitas de Informação e Comunicação (TDIC) em Educação a Distância
PDF
Resumo
2021 - vol. 1 / n. 1
As dificuldades promovem a criatividade – Agradecimento público
Élia de Sousa Alves
https://doi.org/10.29327/235555.1.1-12
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Currículo escolar em tempos de pandemia: diálogo entre vivências, saberes e desafios futuros
Patrícia Cardoso Soares ; Patrick Pacheco Castilho Cardoso
Educação na Pandemia. PráticasPedagógicas. CurrículoHumanizador
Artigo
Prática Pedagógica, Currículo e Formação de Professores
PDF
Resumo
2021 - vol. 1 / n. 1
Currículo escolar em tempos de pandemia: diálogo entre vivências, saberes e desafios futuros
Patrícia Cardoso Soares ; Patrick Pacheco Castilho Cardoso
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Retratos de experiência pedagógica vivida no âmbito da Licenciatura em Educação da Universidade do Minho
Isabel Carvalho Viana
experiências pedagógicas; educação; profissionais da educação; ciências da educação.
Artigo original
Formação de professores
PDF
Resumo
2021 - vol. 1 / n. 1
Retratos de experiência pedagógica vivida no âmbito da Licenciatura em Educação da Universidade do Minho
Isabel Carvalho Viana
https://doi.org/10.29327/235555.1.1-10
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Percepção dos pais de crianças pequenas sobre o Ensino Remoto e o Estilo Parental assumido durante a pandemia do COVID-19
Maria Paula Cavalcanti Carvalho ; Célio Rodrigues Leite ; Débora Quetti Marques de Souza
Estilos parentais. Educação Infantil. Ensino remoto.
Artigo
Prática Pedagógica, Currículo e Formação de Professores
PDF
Resumo
2021 - vol. 1 / n. 1
Percepção dos pais de crianças pequenas sobre o Ensino Remoto e o Estilo Parental assumido durante a pandemia do COVID-19
Maria Paula Cavalcanti Carvalho ; Célio Rodrigues Leite ; Débora Quetti Marques de Souza
https://doi.org/10.29327/235555.1.1-9
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Os saberes culturais como ferramenta para a libertação de um povo no pensamento de Eduardo Mondlane: análise crítica da aplicabilidade do subsistema de educação de adultos em Moçambique
Jorge Mussoho
Educação de Adultos; Saberes Culturais, Libertação do Povo
Ensaio
Prática Pedagógica, Currículo e Formação de Professores
PDF
Resumo
2021 - vol. 1 / n. 1
Os saberes culturais como ferramenta para a libertação de um povo no pensamento de Eduardo Mondlane: análise crítica da aplicabilidade do subsistema de educação de adultos em Moçambique
Jorge Mussoho
https://doi.org/10.29327/235555.1.1-8
Sala Oito, vol.1, Agosto, 2021, Data de publicação: Fevereiro de 1970
Tecnologia imersiva no ensino formal: promovendo a multiculturalidade indígena em sala de aula
CarolinyCapetta Martins ; Thiana Maria Becker ; Luciana PoniewasKaterberg
Realidade Virtual Imersiva (RVI). Multiculturalidade. Indígena.
Artigo
Prática Pedagógica, Currículo e Formação de Professores
PDF
Resumo
2021 - vol. 1 / n. 1
Tecnologia imersiva no ensino formal: promovendo a multiculturalidade indígena em sala de aula
CarolinyCapetta Martins ; Thiana Maria Becker ; Luciana PoniewasKaterberg
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