O presente estudo tem por objetivo compreender a importância da ludicidade no desenvolvimento cognitivo de crianças na Educação Infantil. Ludicidade como metodologia significa respeitar a interpretação feita pela criança do mundo ao seu redor, o que contribui para a aprendizagem dela. Além disso, possibilita a expansão da criatividade e a interação social. Inicialmente, é imprescindível conhecer o papel que a escola possui na construção da personalidade da criança, bem como a influência que exerce em sua capacidade de transformação. Pretende-se demonstrar as contribuições que os jogos pedagógicos podem trazer para educandos que estão no início da escolarização. Para tanto, observou-se o processo do desenvolvimento do raciocínio lógico por meio da ludicidade. Como metodologia empregou-se as pesquisas bibliográfica e de campo. Esta foi realizada no Educandário Sol Nascente, instituição particular em Goiás. Para tanto, utilizou-se abordagem qualitativa, por meio de entrevistas com uma professora e uma coordenadora de Educação Infantil da referida instituição. Constatou-se a importância da ludicidade no desenvolvimento cognitivo dos alunos nessa etapa do ensino básico.