Educação física escolar e papel do professor de educação física como instrumentos na luta contra a obesidade infantil: uma revisão integrativa da literatura
Francisco Alex Azevedo de Sousa, Roberto Poton Martins
Resumo
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A obesidade infantil é um problema de saúde pública que tem crescido significativamente, sendo considerada uma epidemia pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Identificar e combater essa condição requer uma abordagem multidisciplinar, na qual o professor de Educação Física no ambiente escolar desempenha um papel essencial. Este estudo realizou uma revisão integrativa da literatura para identificar e analisar as estratégias empregadas por professores de Educação Física na prevenção e combate à obesidade infantil, destacando sua influência no desenvolvimento de hábitos saudáveis entre crianças em idade escolar. A revisão foi conduzida por meio de buscas em bases de dados como PubMed, SciELO e LILACS, utilizando os descritores "obesidade infantil", "educação física escolar", "prevenção da obesidade" e "hábitos saudáveis". Foram selecionados artigos publicados entre 2000 e 2023 que abordaram a atuação dos professores de Educação Física em estratégias de prevenção e combate à obesidade infantil. Os resultados demonstraram que a atuação do professor de Educação Física é central na promoção de hábitos saudáveis, com intervenções eficazes que incluíram programas de atividades físicas estruturadas, ações educativas sobre hábitos alimentares, e práticas que incentivaram a participação ativa dos alunos. A eficácia dessas intervenções estava associada à capacitação dos professores e ao uso de estratégias multicomponentes integradas ao currículo escolar. Além disso, o envolvimento de pais, outros professores e a comunidade escolar potencializou os efeitos das intervenções, reforçando a necessidade de uma abordagem interdisciplinar. Conclui-se que o professor de Educação Física desempenha um papel significativo na prevenção e no combate à obesidade infantil, e que intervenções contínuas e bem planejadas são fundamentais para a promoção de estilos de vida saudáveis em crianças em idade escolar.
Palavras-chave
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Submitted date:
06/10/2024
Accepted date:
09/30/2024
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