Regulation of Spanish Nursing: incorporation into the health profession (1850-1950)
Regulación de la Enfermería Española: incorporación a la profesión sanitaria (1850-1950)
Regulamento da Enfermagem Espanhola: incorporação na profissão de saúde (1850-1950)
Sagrario Gómez-Cantarino; Mercedes de Dios-Aguado; Abel Checa Peñalver; Patricia Dominguez-Isabel; Jose Rodríguez Montejano; Blanca Espina-Jerez
Abstract
Keywords
Resumen
Objetivo: Conocer la evolución de la formación académica de la enfermería española (1850-1950), describiendo los cambios que la transformaron en profesión sanitaria.
Método: Investigación histórica en la modalidad exploratoria-descriptiva, con análisis e interpretación de información obtenida en bases de datos electrónicas, archivos nacionales, provinciales y municipales, Boletines Oficiales y Bibliotecas.
Resultados: En 1850 coexistían diferentes categorías sanitarias, sin embargo, el título de enfermera no surgió hasta 1915. Con el auge que alcanzó la Salud Comunitaria durante esa época, en 1924, se funda la Escuela Nacional de Sanidad, creándose en 1932 las especialidades de Enfermero Psiquiátrico, Enfermeras Pediátricas y Enfermeras Visitadoras.
Conclusiones e implicación para la práctica: Entre 1915 y 1950 los profesionales de enfermería poseían formación universitaria, por tanto, a través del conocimiento científico estos sanitarios adquirieron una identidad propia dentro de las profesiones de la salud. Se logró proporcionar una asistencia especializada para el cuidado de personas.
Palabras clave
Resumo
Objetivo: Conhecer a evolução da formação acadêmica da enfermaria espanhola (1850-1950), descrevendo as mudanças que a transformaram em profissão sanitária.
Método: Investigação histórica na modalidade exploratória-descritiva, com análise e interpretação da informação obtida a partir de bases de dados electrónicas, arquivos nacionais, provinciais e municipais, gazetas oficiais e bibliotecas.
Resultados: Em 1850 coexistiam diferentes categorias de saúde, no entanto, o título de enfermeiro só surgiu em 1915. Com o boom que a Saúde Comunitária atingiu nessa época, em 1924, foi fundada a Escola Nacional de Saúde, criando em 1932 as especialidades de Enfermeira Psiquiátrica, Enfermeira Pediátrica e Enfermeira Visitante de Higiene Mental.
Conclusões e implicações para a prática: Entre 1915 e 1950 todos os profissionais de enfermagem tiveram uma formação universitária, pelo que, através dos conhecimentos científicos, estes profissionais de saúde adquiriram uma identidade própria no âmbito das profissões da saúde e puderam prestar assistência especializada para os cuidados de pessoas.
Palavras-chave
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Submitted date:
03/07/2020
Accepted date:
04/29/2020
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