Continuing Health Education in elderly care: difficulties and facilitators of the Family Health Support Center*
Educación Permanente en Salud en la atención al anciano: dificultades y facilidades del Núcleo de Apoyo a la Salud de la Familia
Educação Permanente em Saúde na atenção ao idoso: dificuldades e facilidades do Núcleo de Apoio à Saúde da Família
Iara Sescon Nogueira; Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera
Abstract
Keywords
Resumen
Palabras clave
Resumo
Objetivos: Analisar as dificuldades e facilidades da Educação Permanente em Saúde desenvolvida pelo Núcleo de Apoio à Saúde da Família na atenção ao idoso.
Método: Estudo qualitativo e exploratório-descritivo, desenvolvido com 46 profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família. Os dados foram obtidos pela técnica de Grupo Focal e analisados por lexicografia básica utilizando o software IRaMuTeQ®, por meio da Nuvem de Palavras. O referencial teórico-analítico adotado foi a Teoria Dialógica de Freire.
Resultados: As dificuldades de Educação Permanente em Saúde na atenção ao idoso são mais vivenciadas do que as facilidades, e relacionou-se a falta ou ausência de apoio, ferramentas e subsídios.
Conclusão e implicações para a prática: Retratar o universo da Educação Permanente em Saúde poderá contribuir com os movimentos de reflexão, planejamento e avaliação das práticas educativas e assistenciais acerca da saúde do idoso, praticadas pelo Núcleo de Apoio à Saúde da Família.
Palavras-chave
Referências
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Submetido em:
05/02/2018
Aceito em:
19/04/2018
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