Este estudo trata da apresentação de uma forma de ensinar e discutir a história da enfermagem, na disciplina Exercício de Enfermagem I, oferecida no Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC. A proposta da disciplina é oferecer aos alunos o conteúdo de uma forma dinâmica, interativa e lúdica, envolvendo a participação de todos no processo de construção e conhecimento da história da enfermagem no Brasil e no mundo.

This study presents a new way to teaching and discurssing the history of nursing in the course "Exercício de Enfermagem I" offered at the undergraduaten Nursing course at UFSC. The purpose is to present the contents of the course in a dynamic, interactive and ludic manner, gathering the participation of everyone at the process of building up as well as learning about the history of Nursing in Brazil and worldwide.